Röska Rövardottern är en enkel liten textjämförelse som är ett bra sätt att sparka igång ett moment kring vad som är Blandat och Aktuellt, vad som är plagiat, vad som är en avskrift eller en omskrift och vad som i slutändan är ett egenhändigt producerad text. Övningen fungerar i alla ämnen där eleverna sätts att producera en text och i sin tur använder sig av — eller inspireras av — annat material. I läroplanens första och andra kapitel finns flera passager som sätter fokus på att eleven ska ges möjligheter att utveckla sitt eget ansvarstagande, ha ett ansvarsfullt förhållningssätt till digital teknik och att överlag ha ett etiskt perspektiv som främjar elevernas förmåga att göra personliga ställningstagande och agera ansvarsfullt. Förbered lektionen genom att läsa igenom texten om Röskva Rövardottern här nedan. Har du ingen möjlighet att hitta den fysiska boken och ha med på lektionen finns det -om du söker på Internet — möjlighet att hitta texten till första sidan och även hitta ljudfiler där Astrid själv läser ur bokens inledning. Skulle det vara så att du jobbar på en skola där du gissar att ingen elev någonsin läst, lyssnat på eller tittat på Ronja Rövardotter så kanske övningen göras om.
Ronja rövardotter [ 1 ] ibland stavad som Ronja Rövardotter [ 2 ] är en saga roman av Astrid Lindgren från Huvudpersonen Ronja är en flicka i tioårsåldern. Läsaren får följa hennes uppväxt under i huvudsak två år. Hon är dotter till en rövarhövding och boken handlar om hur hon blir självständig och gör uppror mot fadern. Den filmatiserades med Tage Danielsson som regissör. Boken är en av titlarna i boken Tusen svenska klassiker Rövarbandet lett av Mattis och rövarbandet lett av Borka är rivaler.